Das Fach Musik ist an der
Tännichtschule stets fachbereichsübergreifend
angelegt:
○ Musiktheorie schult logisches Denkvermögen (
Mathematik)
○ Die
Betrachtung von Epochen und Musikerbiographien geschieht im Kontext vohistorischer Prozesse ( Geschichte)
○ Das
Erlernen von Choreographien fördert die
Koordinationsfähigkeit ( Sport)
○ Das
Beschreiben von Musik
schult das sprachliche Ausdrucksvermögen ( Deutsch)
Von zentraler Bedeutung für den Musikunterricht ist außerdem das Prinzip der Handlungsorientierung.
Hiernach erschließen sich die Schülerinnen und Schüler die jeweiligen Handlungsinhalte im Wesentlichen durch
selbständiges gedankliches oder praktisch musizierendes Handlen.
Mit anderen Worten: Freude am Musikunterricht durch möglichst viele echte mmusikalische Erfahrungen.